Genel Bakış
Çoğu insan dış mekan hava kirliliğinin sağlıklarını etkileyebileceğinin farkındadır, ancak iç mekan hava kirliliğinin de önemli ve zararlı sağlık etkileri olabilir. EPA'nın insanların hava kirleticilerine maruz kalmasına ilişkin çalışmaları, iç mekandaki kirletici seviyelerinin dış mekan seviyelerinden iki ila beş kat, hatta bazen 100 kattan fazla daha yüksek olabileceğini göstermektedir.1 Bu iç mekan hava kirletici seviyeleri özellikle endişe vericidir, çünkü çoğu insan zamanının yaklaşık %90'ını iç mekanda geçirmektedir. Bu kılavuzun amaçları doğrultusunda, iyi iç mekan hava kalitesi (IAQ) yönetiminin tanımı şunları içerir:
- Havadaki kirleticilerin kontrolü;
- Yeterli dış havanın tanıtımı ve dağıtımı; ve
- Kabul edilebilir sıcaklık ve bağıl nemin korunması
Sıcaklık ve nem göz ardı edilemez, çünkü "kötü hava kalitesi" ile ilgili birçok şikayetin altında termal konfor kaygıları yatar. Dahası, sıcaklık ve nem, iç mekan kirletici seviyelerini etkileyen birçok faktörden biridir.
Dış hava, okul binalarına pencere, kapı ve havalandırma sistemleri aracılığıyla girdiğinden, dış hava kaynakları da dikkate alınmalıdır. Bu nedenle, ulaşım ve saha bakım faaliyetleri, okul alanlarındaki iç mekan kirletici seviyelerinin yanı sıra dış hava kalitesini de etkileyen faktörler haline gelir.
IAQ Neden Önemlidir?
Son yıllarda, EPA Bilim Danışma Kurulu (SAB) tarafından gerçekleştirilen karşılaştırmalı risk çalışmaları, iç mekan hava kirliliğini halk sağlığı için en önemli beş çevresel risk arasında sürekli olarak sıralamıştır. İyi bir iç mekan hava kalitesi (IAQ), sağlıklı bir iç mekan ortamının önemli bir bileşenidir ve okulların çocukları eğitme temel hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabilir.
IAQ sorunlarını önlemede veya bunlara zamanında müdahale etmede başarısızlık, öğrenciler ve personel için uzun ve kısa vadeli sağlık etkilerini artırabilir, örneğin:
- Öksürük;
- Göz tahrişi;
- Baş ağrıları;
- Alerjik reaksiyonlar;
- Astımı ve/veya diğer solunum yolu hastalıklarını kötüleştirebilir; ve
- Nadir durumlarda Lejyoner hastalığı veya karbon monoksit zehirlenmesi gibi yaşamı tehdit eden durumlara yol açabilir.
Okul çağındaki her 13 çocuktan yaklaşık 1'inde astım vardır ve bu, kronik hastalıklar nedeniyle okul devamsızlığının önde gelen nedenidir. Kapalı alanlarda alerjenlere (toz akarları, haşereler ve küf gibi) maruz kalmanın astım semptomlarını tetiklemede rol oynadığına dair önemli kanıtlar mevcuttur. Bu alerjenler okullarda yaygındır. Ayrıca, okul otobüsleri ve diğer araçların dizel egzozuna maruz kalmanın astım ve alerjileri şiddetlendirdiğine dair kanıtlar da mevcuttur. Bu sorunlar şunları içerebilir:
- Öğrencilerin katılımını, rahatlığını ve performansını etkiler;
- Öğretmen ve personel performansını düşürmek;
- Okulun fiziki imkân ve donanımının bozulmasını hızlandırmak ve verimliliğini düşürmek;
- Okulların kapatılması veya öğrencilerin başka yerlere taşınması olasılığının artması;
- Okul yönetimi, veliler ve personel arasındaki gergin ilişkiler;
- Olumsuz tanıtım yaratmak;
- Topluluk güvenini etkilemek; ve
- Sorumluluk sorunları yaratır.
İç mekan hava sorunları hafif olabilir ve sağlık, esenlik veya fiziksel çevre üzerinde her zaman kolayca fark edilebilir etkilere yol açmayabilir. Belirtiler arasında baş ağrısı, yorgunluk, nefes darlığı, sinüs tıkanıklığı, öksürük, hapşırma, baş dönmesi, mide bulantısı ve göz, burun, boğaz ve ciltte tahriş yer alır. Belirtiler mutlaka hava kalitesi eksikliklerinden kaynaklanmayabilir, ancak yetersiz aydınlatma, stres, gürültü ve benzeri diğer faktörlerden de kaynaklanabilir. Okul sakinlerinin farklı hassasiyetleri nedeniyle, iç mekan hava kalitesi sorunları bir grup insanı veya sadece bir kişiyi etkileyebilir ve her kişiyi farklı şekillerde etkileyebilir.
Kapalı alandaki hava kirleticilerinin etkilerine karşı özellikle duyarlı olabilecek kişiler arasında şunlar bulunur, ancak bunlarla sınırlı değildir:
- Astım, alerji veya kimyasal hassasiyetler;
- Solunum yolu hastalıkları;
- Baskılanmış bağışıklık sistemleri (radyasyon, kemoterapi veya hastalık nedeniyle); ve
- Kontakt lensler.
Belirli insan grupları, belirli kirleticilere veya kirletici karışımlarına maruz kalmaya karşı özellikle savunmasız olabilir. Örneğin, kalp hastalığı olan kişiler, karbon monoksit maruziyetinden sağlıklı bireylere göre daha olumsuz etkilenebilir. Önemli düzeyde azot dioksite maruz kalan kişiler de solunum yolu enfeksiyonları açısından daha yüksek risk altındadır.
Ayrıca, çocukların gelişmekte olan bedenleri yetişkinlere göre çevresel etkilere daha duyarlı olabilir. Çocuklar, vücut ağırlıklarına oranla yetişkinlere göre daha fazla hava solur, daha fazla yemek yer ve daha fazla sıvı içerler. Bu nedenle, okullardaki hava kalitesi özellikle önemlidir. İç mekan havasının uygun şekilde bakımı, bir "kalite" meselesinden çok daha fazlasıdır; öğrencilere, personele ve tesislere yaptığınız yatırımın güvenliğini ve yönetimini de kapsar.
Daha fazla bilgi için bkz.Kapalı Hava Kalitesi.
Referanslar
1. Wallace, Lance A. ve diğerleri. Toplam Maruziyet Değerlendirme Metodolojisi (TEAM) Çalışması: New Jersey'de kişisel maruziyetler, iç-dış mekan ilişkileri ve uçucu organik bileşiklerin nefes seviyeleri.Çevre. Uluslararası1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools adresinden alınmıştır
Gönderim zamanı: 15 Eylül 2022